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花园中学第14届校园文化艺术节落幕 活动精彩纷呈彰显个性特色

花园中学第14届校园文化艺术节落幕

活动精彩纷呈 彰显个性特色

本报通讯员 蒋月飞

为丰富校园文化内涵、促进师生互动交流、彰显文化魅力底蕴、助力学生健康发展,以及营造格调高雅、积极向上、健康文明的校园文化艺术氛围,花园中学于上月举办了以“凝聚青春力量 实现花园梦想”为主题的第14届校园文化艺术节,一系列的活动俨然成为师生们自我展示的年度盛会。

学生为主 全员参与

一直以来,花园中学都十分注重通过各种实践性的活动来全面提高师生们的综合素质素养。今年的校园文化艺术节,在充分发挥全体师生的积极性、主动性、创造性的同时,学校坚持因事制宜的原则,开展了一系列学生勇于参与、乐于参与、精于参与且灵活性强、形式多样、利于成长的活动。

“所有活动都以学生为主,让学生自行选择项目主题、确定活动内容、编排参赛节目,发挥出学生自主、能动、创新的特性,让他们在活动中不断加强自身能力建设。”花园中学校长申屠继法笑着说,学生们喜欢参与是他们选择项目的出发点,今年的各种项目都是根据历届学生最喜爱的活动以及一些新的创意来投票确定的。

事实上,花园中学提前一个月就对准备好的八项具体活动项目进行认真研讨,并制订出了切实可行的活动方案加以广泛宣传,以求最大限度地让学生有效地参与进来。这八项活动项目:师生篮球友谊赛、“花之语”知识竞赛、校园“十佳歌手”评比、“心语心愿”贺卡制作大赛、硬笔书法比赛、教师教育教学基本功竞赛、校园美食节活动、2015年元旦文艺汇演,吸引了全校师生的踊跃报名和广泛参与。

内涵丰富 精彩纷呈

“校园文化艺术节的项目包含了体育、书法、美食、文学、工艺、音乐、舞蹈等各个方面,不但能培养中学生的体育精神、文化品位、创新意识、动手能力,还有助于其人格的积极健康成长。”花园中学党支部书记包岩春说道,学校每年举办校园文化艺术节的目的的就是要让学生不断完善自我。

“心语心愿”贺卡制作大赛,小小的卡片记录下了学生最想说的话语,最个性的创意表达出最真挚的情谊;校园美食节,各个班级以“我为老师献一道菜”、“水果拼盘DIY”、“今天我当家”等为主题制作出香气扑鼻的各种美食,不仅调动起大家的食欲,还拨动了感恩的心弦;元旦文艺汇演,丰富的节目、精彩的内容、精湛的表演折服了所有到场观看的校内外观众,传递出积极向上的正能量,此外,师生篮球友谊赛、“花之语”知识竞赛、校园“十佳歌手”评比、硬笔书法比赛等都展示了学生们的才能技艺。

“从小到大,参加过许多次校园文化艺术节,我感觉这一次是记忆最深刻的,因为自己参加了许多活动。”这是许多学生的肺腑之言。的确,让人倍感激动的歌声笑语、使人回味不倦的参赛作品、令人惊喜连连的节目表演……把学生们创意满怀、朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌表现得淋漓尽致。

渲染氛围 共建家园

“活动多,可主旨不能忘。”申屠继法如是说,学校是学生学习生活的重要场所,一个学校的整体氛围反映了这个学校的“健康指数”,他们举办活动就是要努力把学生才能技艺和素质教养等方面的教育烘托提升。“活动结束后,地上没有任何垃圾杂物,这让我感到很欣慰,也说明教育工作有了成效。” 申屠继法自豪地说起在花园剧院举办的花园中学2015元旦文艺汇演。

一位在元旦文艺汇演上演小品的女学生告诉笔者,校园文化艺术节虽然结束了,但她一点都不感觉得累,接下来是应该把这多余的精力用到期末备考上来了。事实上,这就是校园文化艺术节“功效”所在,它不仅不会成为学生的负担,而且还能激发出学生不少的干劲来。

多年来,花园中学一直精益求精,不断改进创新教学方法,树立先进教育理念,丰富学生学习生活内容,教学成就不断刷新,成为了一所综合实力强硬的学校。“我希望,我们能够共同努力继续建设好花园中学这个大家园。”申屠继法说出了自己的新年愿望。

元旦汇演精彩节目。本报记者周振平摄

2015-1-7
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