赋能思政一体化与英语教学创新 花园外国语学校承办两项教育活动

赋能思政一体化与英语教学创新

花园外国语学校承办两项教育活动

近日，花园外国语学校接连承办两项重要教育活动——金华市大中小学思政一体化研训活动与东阳市初中英语学术周活动。作为协办单位与承办单位，学校凭借完善的软硬件保障、全学段办学优势及高效的组织协调能力，为两项活动提供了优质平台，推动区域教育教学研讨走向深入，助力思政育人与学科教学创新提质。

上月29日至30日，以“深学笃行 让真理的味道历久弥新”为主题的金华市大中小学思政一体化研训活动在花园外国语学校成功举办。该校凭借学前至高中16年一贯制优势，提供全学段实践场景与完善软硬件保障，助力活动高效开展。

活动由金华市教育教学研究中心、浙江省大中小学思政课一体化协同创新中心、浙师大马克思主义学院等联合主办，东阳市教育局教研室承办，花园外国语学校作为协办单位全程提供保障。浙师大马克思主义学院学术副院长郑海祥教授、金华市教育教学研究中心副主任叶鑫军及金华市小学道德与法治教研员潘东红、初中思政教研员吴望雁、高中思政教研员王伟丽等专家学者，与金华全市思政教育同仁齐聚一堂，以党的二十届四中全会精神为指引，共探一体化育人新路径。

开幕式上，东阳市教育局副局长卢干强调，思政一体化需适配学生成长规律，实现小学启蒙“真理的温度”、中学筑牢“真理的根基”、大学践行“真理的使命”的螺旋上升；叶鑫军回顾2025年成果，5节省级精品课落地、师生赛事屡获佳绩，明确2026年将健全协同机制、构建大教研生态，擦亮“真理的味道?望道薪传”品牌；郑海祥从学术视角解读，指出思政一体化要让学生从“知真理”到“信真理”再到“行真理”，需精准对接党的二十届四中全会精神与各学段教学，破解形式融入与实质融入、学段同质化等问题。

课堂实践环节，四位教师围绕“祖国统一”主题开展同课异构，构建小学启蒙、初中思辨、高中领悟、大学解析的分层教学体系，三位学段教研员现场点评指导。专家报告环节，浙师大林子赛教授作《征程万里风正劲 蓝图再绘启新程》主题报告，从理论、历史、实践三维度解读党的二十届四中全会精神；金东区王甫新老师提出小学思政需用童心语言传递真理，金华外国语实验学校张志良老师强调初中课堂要兼具热、温、深度，东阳市付照阳老师指出高中思政需实现从感动到行动的进阶。东阳、武义、义乌、兰溪四地分享实践成果，东阳市依托“三乡一城”文化打造“行走的思政课”、武义深挖“后陈经验”、义乌传承“望道精神”、兰溪“工作室+习读本+开门办思政”模式等案例，让真理味道融入本土资源。

创新探索环节，花园外国语学校校长张国琴展示了外语与思政融合的创新探索，通过情景对话、英文分享、文化解读等形式，实现语言学习与价值引领双向赋能。她提出，外语课堂既是语言训练场，更蕴含思政教育契机。通过研读文件与新课标，外语教师需明确思政育人责任，把握学科双重属性，学生反馈也推动了教学融合探索。她打破英语学科与思政教育的壁垒，引导学生在观点碰撞中树立绿色发展理念，实现语言能力与价值引领的双向奔赴，致力于让外语课堂成为思政理念载体，让思政课赋予外语学习内涵，助力学生在语言学习中塑造崇高品格、树立文化自信、培育时代精神。而浦江县南苑小学钱丹丽的“红心贯四阶”课例，则以“党的领导”为主线，构建小学启蒙—初中筑基—高中铸魂—大学赋能的育人链条，实现四要素贯通设计。

此前的上月28日，东阳市初中英语学术周活动率先在该校启幕。活动由东阳市名优教师培育中心主办，以“新教材单元统整教学的思考与实践”为主题，特邀浙江省教育厅教研室初中英语教研员、浙江省特级教师李威峰作专题讲座，金华市、东阳市教研员及全市名优教师、新教师代表共同参与。

课堂展示环节，东阳市英语教研员张舒与江北第三初级中学马晓玲分别执教研讨课，前者以真实语用为导向，融入AI视频等现代载体；后者通过辩论活动实现学生从“模仿性表达”到“创造性表达”的跃迁，两节课均体现单元整体教学与项目化学习理念。微报告环节，三位教师分别分享PEEL思维支架应用、写作三阶赋能模型及深度阅读教学策略，提供可落地的实践方案。值得一提的是，张国琴立足25年一线教学经验，直击课堂“伪参与”痛点，提出“从阅读策略到思维赋能”的鲜明主张，分享构建了文本解构、任务链设计、支架搭建等五大协同策略，每个策略均以外研版教材实例为支撑，步骤清晰、可操作性强。其突出亮点在于兼顾浙江中考应试需求与学生核心素养培养，通过结构化、梯度化的教学路径，让高阶思维在课堂真实发生，为九年级深度阅读教学提供了兼具理论与实践价值的优质范例。

专题讲座中，李威峰带来《新教材单元统整教学的思考与实践》，围绕解读新课标，明确单元统整的价值与意义；落实项目化学习，聚焦关键要素实践；情境中解决问题，回归语言学习本质等三个维度，紧扣教师们的教学实际与困惑，为单元统整教学指明方向，强调语言学习回归交际本质的核心追求，鼓励老师们要以课标为杆，深耕思考，在教学实践中找准理念突围的切入点，凝练专属自己的教育主张。讲座既有理论高度，又充满实践智慧，现场互动频频，掌声不断。与会教师纷纷表示深受启发，对如何开展单元整体教学有了更清晰的认识和更足的信心。

两次活动的成功举办，既彰显了花园外国语学校作为16年一贯制学校的全学段资源优势与组织保障能力，也为区域教育同仁搭建了高效的交流研讨平台。思政一体化研训活动凝聚了学段协同共识，英语学术周活动明晰了新课标下的教学改革路径。未来，花园外国语学校将持续发挥自身优势，深化课程贯通设计、强化师资协同、丰富实践载体，在思政育人与学科教学创新领域持续发力，为区域教育高质量发展贡献更多实践力量。